(Si sou nou aquí, pot ser que vulgui subscriure's a la meva feed RSS / Atom. Gràcies per visitar-nos! - Michael)

Més de 1000 futurs estudiants d'MBA que van pagar $ 30 i ara ús una extingida lloc web per obtenir una vista en viu al pic de les preguntes de la Gestió d'Admissions de Postgrau Test (GMAT), abans de prendre l'examen pot haver cancel lat els seus comptes en les properes setmanes. Per a molts, l'escola dels seus somnis-B pot ser més eficaç.

El 20 de juny, els EUA Tribunal de Districte per al Districte Oriental de Virginia concedir la prova de l'editor, el Consell d'Admissió de Postgrau de Gestió (GMAC), a $ 2.3 milions de sentència contra l'operador del lloc, Scoretop.com. GMAC ha aprofitat el lloc el nom de domini i tancar el lloc, i és l'anàlisi d'una unitat de disc dur que conté la informació de pagament.

GMAC va dir que qualsevol va trobar que els estudiants han utilitzat el lloc Scoretop han cancel lat els seus resultats de les proves, les escoles que van rebre els serà notificat, i l'estudiant no se li permetrà prendre l'examen novament. Atès que la majoria de les escoles amunt B-requereixen el GMAT, els estudiants tenen poques possibilitats d'inscripció. "Això és il legal", va dir Judy Phair, GMAC del vicepresident per a les comunicacions. "Tenim una unitat de disc dur, i anem a ser l'anàlisi de la mateixa. Si vostè utilitza el lloc i s'abonarà $ 30 als seus trucs, els seus resultats es cancel larà. Estan en un gran problema. "

Petita avantatge a Test takers

GMAC demandar a l'operador del lloc, Shi Lei, per a l'ús de drets d'autor per a la distribució de materials relacionats amb el GMAT sense el permís de GMAC. Shi, que ha tornat de la base del lloc a Ohio al seu país natal, Xina, està sent investigat per l'FBI, diu GMAC. Shi, que no tenen representació jurídica per la demanda d'GMAC, no es va poder arribar a comentar.

Si bé les conseqüències per als estudiants poden ser greus, l'avantatge adquirida per l'ús que Scoretop és gairebé intranscendent. A diferència d'altres assaigs de preparació GMAT llocs, que utilitzen els jubilats preguntes, i altres Scoretop reclamació per facilitar l'accés a "viure" les preguntes que podria trobar-la presa d'assaig quan es presenta per a l'examen. Els participants en el lloc de debat, la resposta correcta. Tanmateix, el GMAT utilitza un format de computadora d'adaptació que genera una nova prova per a cada usuari basat en les respostes a les preguntes anteriors a partir d'un arsenal que conté milers de possibles preguntes. "Fins i tot si un lloc és il legal en condicions d'obtenir alguns interrogants, és molt poc probable que un beneficiari de prova a veure les mateixes preguntes en l'examen de viure", diu Larry Rudner, GMAC vicepresident de recerca i desenvolupament.

Scoretop ha estat en funcionament des de 2003. Scoretop els visitants al lloc web abans que s'apagui s'han trobat llocs de feliços usuaris i una llista de "experiències de prova", els usuaris de primera mà sobre els informes més recents de les preguntes de la prova. Però el 23 de juny, es van trobar amb aquest missatge de GMAC: "GMAC pren molt seriosament la trampa, sobretot els intents d'obtenir accés a les preguntes de la prova en directe abans d'un examen. També prenem molt seriosament qualsevol distribució no autoritzada de drets d'autor GMAT nostres materials de preparació. Si es captura la divulgació, l'accés, o l'ús de "real" de preguntes que el seu GMAT GMAT puntuació serà cancel lada [i] que poden ser objecte d'una demanda civil o procés penal. "

Les notícies sobre l'escàndol de les trampes va ser el parlar de la conferència anual de GMAC a Chicago durant el cap de setmana, quan l'organització del President i CEO David Wilson descriu els últims avenços per a una audiència de 700.

És clar com respondran les escoles. Més de 4.000 programes de postgrau de gestió d'ús de la prova com a part del procés d'admissió, però molts dels usuaris de llocs com Scoretop cercar l'admissió als programes de la més competitiva. Pel que la pluja és probable que es limita a l'escola superior.

Diverses escoles, en contacte amb 23 de juny, va dir que era massa aviat per determinar quina sort le espera estudiants o futurs estudiants els resultats del qual es cancel len. "És impossible dir en aquest moment el que això significa", va dir Ed Anderson, duc de director associat d'admissions.

Alguns usuaris poden tenir Scoretop MBA

Joe Fox, director de programes MBA a la Universitat de Washington de l'Olin Business School, va dir que molt depèn del que GMAC pot proporcionar informació sobre els estudiants, especialment la freqüència amb que utilitzen el lloc. "Hi ha una infracció, això és segur", va dir. "Com a mínim es va en contra del nostre codi de conducta professional. Podríem fer el que volia, des d'una palmellada al canell a l'expulsió del programa i ens agradaria estar bé dins dels nostres drets. "

Des del lloc Scoretop ha estat en funcionament des de 2003, és possible que els estudiants amb el viciat GMAT resultats estan en el procés de sol licitud, que actualment matriculats, o ja es va graduar. Per a aquells en el procés de sol licitud, el sol licitant pot ser rebutjada, i per als que actualment estan inscrits, l'expulsió és una possibilitat.

Fa uns quants anys, quan un nacional xinès va ser sorprès prenent el GMAT per desenes d'estudiants, Olin un estudiant que ha pres la prova en el seu nom va ser acomiadat abans que pogués completar el seu grau, Fox va dir. Aquesta possibilitat aquesta vegada, també. "Crec que és just dir que anem a prendre això seriosament", va afegir. "Podria ser el final de la línia."

He pres la GMAT dues vegades, una el 2003, just abans (com dies) procedents de Vietnam en EAP i, a continuació, de nou en 2005, en primer lloc obtenir 680 (percentil 90) amb un puntuació perfecte d'escriptura i, a continuació, 720 (97 percentil) però un 5,5 (/ 6,0), però escrit en el percentil 90 a ambdues classes d'anglès i matemàtiques.

Abans de la vaig prendre el 2005, probablement preparat i fora durant més d'un any, però especialment greu com a mínim 5 mesos.

Sabia gairebé tot el que calia saber sobre la prova, com prendre-la, els millors materials a utilitzar, la millor hora i el lloc de prendre, i així successivament.

No puc recordar si sabia de Scoretop, però, però la meva suposició és que havia d'haver sabut. Sé que no paguen $ 30 per accedir a aquest lloc, encara que.

El millor lloc per a la preparació és TestMagic: http://www.urch.com/forums/

Erin, el tipus que corre el lloc que executa una empresa de preparació de San Francisco. Jo no inscriure's amb ells (em auto estudi), però hauria d'haver estat jo en SF (jo vivia a San José).

Les quatre senzilles claus per l'èxit:

• Llegir TestMagic Fòrums
• Ajudar els altres i participar en els fòrums (ajudar els altres realment millorat les seves pròpies habilitats)
• GMAT ús oficial de les preguntes per analitzar les seves habilitats. Qüestions reals són molt diferents als de simulació de Kaplan, Princeton, Arc, etc La coherència no està amb 3 de les parts, especialment en l'exactitud de la resposta lògica.
• Dormir una molt bona quantitat (9 hores) abans de l'examen (em sento adormida pràcticament la primera vegada que pren, i el segon temps es va perdre cap al final també)

D'altra banda, podria fer cas omís de mi i ser com la meva germana, que té un 750 (99 percentil) en el seu primer intent amb la meitat de la quantitat d'estudis que vaig fer.

Una cosa més, per a les persones que poden sentir-se "decebut / enutjat" en les persones que van a puntades per fer trampa, no. Vostè mateix són probablement el ple de la mateixa.

Només veure la Business Week BSchool fòrums. Està compost d'un lot d'un egoista i superficial ** forats que també resulten ser entrar a Harvard, Kellogg, Stanford, etc, malgrat les seves debilitats.

Etiquetes: eap, GMAT, MBA

Llocs relacionats amb la

• Guia Turística: Hue (viatges, bon menjar, i Platges, Oh My!) (0)
• Aplicació de Stanford GSB, l'Opció 4 (0)
• Aplicació de Stanford GSB, Assaig B (0)
• Aplicació de Stanford GSB, Un Assaig (0)
• Tinc un Bàsquet Jones (0)

(Tinc una última sèrie d'assaigs per compartir, aquesta la resposta curta porció de Haas.)

1. Quina és la seva preferida, i per què és significativa per a vostè? (250 paraules màxim)

"Jo miro aquests tipus cada estiu i no crec que comprendre el que està succeint. Ells pensen que és tot sobre ells, se suposa que està allà, And1 se suposa que això suposa per a dur-in "- Rafer Alston en Streetball (bàsquet realitat-televisió), Temporada 1.

En [companyia], una vegada em va convocar una reunió amb un empleat frustrat. Ella sentia que l'empresa no havia fet res per a ella en termes de desenvolupament de la carrera i que el seu paper actual es va celebrar cap possibilitat d'avançament. Em vaig asseure amb ella durant un parell d'hores per discutir com es podrien establir metes amb mi en termes de la seva actual rendiment en el treball i superior a ells com demostrar que estava preparat per a una promoció. En última instància, si bé va dir que entén el meu punt, va ser molt reticent a establir els paràmetres de rendiment i de seguiment mai amb mi per fer-ho.

Tinc també, de vegades sentia que em mereix un major reconeixement o estava molest que no havia assolit un cert fita. Alston del pressupost i la memòria d'aquesta reunió em recorden que, per triomfar, he de mirar més en les meves accions, què és el que estic fent o es negui a fer-ho és aturar mi? Espero que d'altres que em permeti saber com em falta la marca, no importa lo difícil que és escoltar. Em lloc de la càrrega d'èxit en mi mateix i no acceptar excuses per empènyer a mi mateix per arribar als meus objectius.

2. Parleu-nos dels seus més importants èxits. (250 paraules màxim)

L'experiència de ser gerent d'una [companyia] va ser inestimable, però sovint vigorosos. Durant [companyia] 's empleat període de revisió, em va donar dos empleats qualificacions inferiors a la mitjana, amb un empleat que rep la puntuació global mínima. Passant pel procés, jo sabia que em sentia que havia realitzat inadequadament, però vaig mirar a la meva pròpia responsabilitat en els seus fracassos i va lluitar amb trobar el sentit de l'objectivitat a la seva feina al mateix temps ser capaç de donar una crítica constructiva.

Després que me van donar els dos empleats dels seus informes, tots dos eren tan molest que es va negar a signar els formularis de revisió a reconèixer els períodes de sessions. Tots dos van considerar que les seves actuacions són totalment el contrari del que havia avaluat, i les discrepàncies o les qüestions de la meva pròpia i no la seva. Vaig passar els pròxims dies pensant acuradament sobre els seus informes per aprendre sobre mi mateix com un administrador. Mentre jo creia meus resultats van ser justos i honestos, jo encara estava decebut de mi mateix que jo havia estat incapaç d'ajudar els empleats realitzar millor. Jo esperava que l'avaluació podria causar a considerar els meus pensaments propis, així com cura amb el temps.

L'última vegada que vaig parlar amb el meu ex gerent de [companyia], va esmentar que els dos empleats s'han avançant en les qüestions que havia plantejat. Trobar algun sentit d'assoliment en el present perquè fins i tot si no es beneficien directament dels canvis, vaig tenir l'oportunitat de ser part del procés que va conduir a la seva evolució.

3. En Haas valorem la innovació i la creativitat. Com ha demostrat aquestes qualitats en la seva vida personal o professional? (250 paraules màxim)

Per [companyia] 's primer videojoc alliberament, [alguns joc], se'm va demanar que desenvolupar una campanya per Preordenes nostra botiga on-line.
[companyia] es va veure limitat pel seu petit pressupost i relatiu anonimat en el mercat dels jocs, però jo sentia que la gent ens pot ajudar a comercialitzar el joc en virus de baix cost. La meva sensació és que si poguéssim fer una relació personal amb els nostres clients, que responguin positivament a la nostra marca i productes en el llarg termini, l'evangelització dels nostres productes a una comunitat més àmplia.
Vaig arribar a la comunitat per seleccionar els llocs web de joc i li va donar accés exclusiu a la producció de materials i empleats de l'empresa. He desenvolupat la imatge de que estàvem desenvolupant un joc d'aquests aficionats i els va convidar a ser una part íntima del procés.

Al mateix temps, l'empresa va obrir un bloc a [lloc de xarxes socials], que exposa el joc i de l'empresa a una nova situació demogràfica. Utilitzant el concepte de "amics" al [lloc de xarxes socials] per crear una comunitat més humana, més que la imatge corporativa de l'empresa, jo sempre darrere de les escenes l'accés a esdeveniments d'empresa, enviar imatges d'humor dels empleats, i va escriure personals desitjos d'aniversari amics. Volia la nostra companyia per connectar amb els nostres fans la vida tant com sigui possible.

Els meus esforços es van acabar sense el finançament i la Preordenes programa va ser un èxit, sobre el joc del primer mes de llançament, la botiga online es venen [X]% de totes les unitats venudes en el mercat, un excel lent assoliment (la majoria de les empreses depenen totalment de venda al detall les vendes) per a les vendes directes en la indústria.

4. Si vostè ha visitat Haas, si us plau, feu-nos-ho saber el que va fer sobre la seva visita la més duradora impressió sobre vostè. Si no heu visitat Haas, ¿quines mesures ha pres per familiaritzar-se amb el nostre programa d'MBA? (250 paraules màxim)

"Vam tenir cohort olimpíades. Hi va haver cervesa i la pilota ".

Després d'haver anat a Berkeley per als meus estudis m'atorga una visió de l'escola, estudiants i comunitat circumdant. Tanmateix, sé que el meu passat no em dóna necessàriament una avaluació precisa de que un estudiant Haas o el que és la seva vida és com, i el mateix s'aplica al lloc web de l'escola i el programa fullet.

Per obtenir un ambient més íntim sentir de Haas he llegit cada estudiant blog he pogut trobar, descobrir revelar records similar a l'anterior. Volia veure les impressions i experiències que els estudiants van ser a través d'ells, obtenir una idea de l'impacte Haas va tenir en les seves vides. Per a alguns estudiants, he de llegir sobre el seu procés de sol licitud i veure la raó per la que va decidir sobre Haas.

En la meva opinió, la gent que s'estava llegint sobre l'esperança, amb energia i preocupar pels altres estudiants. Encara que dur treball realitzat i, tothom era modesta i simplement tractant de millorar.

Haas té el tipus d'alumnat que vull conèixer i ser part d'. Les seves actituds i motivacions de reflectir el meu, en el sentit que vol fer bé, però volen fer-ho d'una forma de col laboració per tal que cap estudiant es quedi enrera. En els meus plans a llarg termini d'iniciar un negoci, espero, no només per trobar possibles socis comercials de Haas, però al llarg de la vida i amics, i em sento emocionat per l'oportunitat de tornar a Berkeley.

Etiquetes: and1, Haas MBA, streetball

Llocs relacionats amb la

• Vostè ni tan sols van poder fer una USBL Equip - TrueHoop (0)
• STREETBALLIN.net:: Veure tema - Força d'adolescents que arrasa Mall apagat Després de And1 Exposicions (0)
• La pilota és la vida del Projecte Volum 1 (DVD) [Examen] (1)
• And1 Carta (0)
• Yay Zona's Finest Volum 2 (DVD) [Examen] (0)

Assaig B: Quins són les teves aspiracions professionals? Com van els seus estudis a Stanford ajudar a assolir? (Durada recomanada és de 2-3 pàgines, a doble espai)

Vull ser un empresari a Vietnam per tenir la possibilitat de crear un futur millor per a les noves generacions de vietnamites. Els meus pares van deixar Vietnam a la dècada de 1970 sabent que seria incapaç de fer servir el seu potencial en el marc del recent format govern socialista. Amb Vietnam fent un intent de posar-se al dia amb la resta del món econòmica i tecnològicament, estic impulsat a canviar el camp de joc per als joves ambiciosos vietnamita per tal que puguin utilitzar plenament el seu potencial per competir a nivell internacional.

Sobre la base de la meva passió i experiència en la indústria del videojoc, crec que puc aconseguir aquesta iniciant una empresa de videojocs a Vietnam. Amb la indústria del videojoc acaba de sortir d'allí, la finestra d'oportunitat està oberta ara, i crec que és el moment perfecte per a mi per fer un impacte. Per a això i crear una empresa que tindrà un efecte durador sobre el paisatge de la indústria, vaig a complementar les habilitats que han après a través de treball en [companyia] i [companyia], amb una educació a Stanford GSB.

Vaig arribar a Hanoi el setembre passat amb la intenció de passar l'any abans d'anar a l'escola de negocis en la meva feina els coneixements lingüístics i fer recerques sobre la indústria del videojoc. Poc després de la meva arribada, però, em van oferir un contracte de sis mesos per treballar en un projecte d'[companyia] a Kuala Lumpur, Malàisia. [Companyia] es posa l'accent en el treball en equip per sobre de tot, i dels seus empleats a acceptar aquest punt que estan disposats a sacrificar més grans xecs de pagament per tal de treballar entre amics en un ambient familiar. He decidit sumarme a [companyia] d'experimentar aquesta estructura corporativa i aprendre com podia instal lar els seus valors en el futur la meva empresa. A més, jo sabia que les lliçons apreses en unir-se a Vietnam del [] i que treballen a nivell internacional amb múltiples grups ètnics serien de gran utilitat.

La història dels pares el sacrifici per tal de facilitar un millor futur per als seus fills és un comú a tot el món. De la mateixa manera, l'equip de [companyia] està fent sacrificis per a proporcionar un futur millor per a Vietnam. La missió aquí és per legitimar no només l'empresa, però Vietnam com una nació, com un soci internacional en Tecnologies de la Informació (TI). El projecte que actualment estic és en el primer gran projecte internacional que la companyia ha desembarcat. Com l'equip treballa per complir els terminis, les nostres lluites ajudarà a determinar el futur del Vietnam. Si pateix la qualitat del nostre treball, [companyia] 's fracassos farà una altra empresa, menys probabilitats de triar [companyia], i, per extensió, Vietnam en el futur. Per tant, la pressió és de nosaltres per assegurar-se que el projecte té èxit pel que Vietnam pot seguir guanyant altres projectes. Aquest és el mateix repte que els països com la Xina i l'Índia s'han enfrontat, i posteriorment va aprovar, amb la finalitat de continuar el desenvolupament econòmic sostingut.

L'oportunitat de treballar amb [companyia], per tant, entra en consonància amb el meu objectiu de treballar en benefici de Vietnam i també ha proporcionat un lloc on submergir en la cultura del treball vietnamita vietnamita amb els meus companys de feina. Estic aprenent el que les seves motivacions i les esperances són i tenir un millor coneixement de com la cultura vietnamita ha donat forma a les seves vides. Aquest coneixement serà d'inestimable valor a començar a contractar i administrar els equips vietnamita.
El meu treball amb [l'ex-empresa] córrer la gamma de la companyia de vida des dels seus inicis, quan es lluitava per pagar els seus empleats aigua potable a l'adquisició de [x] sis anys més tard. La meva experiència de treball per la companyia durant aquest període de transformació va deixar un efecte durador en les meves aspiracions professionals. He desenvolupat una comprensió de la cultura i l'inici de les dificultats a les quals són causades pel creixement i l'evolució dels models de negoci, així com una empresa pot desenvolupar des de la base de màrqueting i pressupostos petits a incorporar un èxit. Amb aquestes lliçons van venir de la confiança que podia començar el meu propi negoci, instal lar un tipus específic de cultura d'empresa, i saber el tipus de sacrificis que pot i ha de fer sovint sense afectar l'èxit general de l'empresa.

Les meves experiències de treball han ajudat a desenvolupar la meva visió de l'empresa, així com em mostra els models a seguir en termes de comportament organitzacional, en la resistència enfront de les crisis, i la comprensió de com motivar la gent en dificultats. No obstant això, tant com les meves experiències en la [companyia] i [companyia] ha ajudat a entendre la manera de desenvolupar la meva carrera i em va preparar per als propers passos, crec que el programa d'MBA de Stanford facilitarà les meves habilitats per perfeccionar la meva visió , la construcció de xarxes, desenvolupament d'un marc funcional de negocis, i em d'una comprensió més completa de tot l'espectre del món dels negocis, tots els quals són vitals per al meu èxit a llarg termini.

El meu antic cap a la [companyia] em va dir que la clau per l'èxit de la posada en marxa està sent capaç de mantenir-lo viu, no importa com les coses es malament. Aquest consell pot semblar obvi, però el punt que estava intentant fer és que fins i tot si vostè té l'empresa per reduir a un simple existència d'un any o dos, això és preferible a fer de fer un últim-o-morir apostar. Si un té la paciència per esperar una treva i seguir buscant oportunitats en aquell moment, un podria trobar la correcta per llençar a partir de la qual l'empresa fora de problemes. Això és exactament el que va succeir a [companyia] com prim, però es va mantenir a surar durant el Silicon Valley de xoc, amb el temps aprofitar les oportunitats que va portar a la seva eventual èxit. He pres seriosament aquesta lliçó i és aquesta saviesa que em manté en terra en el seu desig d'entrar en el molt dinàmic, però les fluctuacions de mercat vietnamita.

Aquesta és una raó per la que m'agradaria anar per al meu MBA de Stanford. M'agradaria treballar en estreta col laboració amb el Professor Charles Halloway perquè jo admiro molt els seus coneixements i experiència en operacions empresarials, sobretot en aprendre sobre oportunitats de comprensió i ser capaç de tractar amb rapidesa les canviants condicions del mercat. He d'estar preparat i realista cap a la possibilitat de canvi en una indústria en la que a llarg termini a vegades pot ser considerat tan curt com dos anys. Això és encara més pertinent al Vietnam, on les noves indústries deixar la porta oberta a la competència. Com més estic en condicions d'afrontar el canvi, millor vaig a ser capaç de fer front a diferents condicions com un líder.

Durant el meu temps a Stanford, em centraré el meu curriculum al voltant de la gestió global, la gestió general, i cursos empresarials. Cadascun d'aquests programes a la GSB és molt apreciada a tot el món, i aquesta és la raó per la GSB elogis meu habilitats.

Amb els meus objectius al voltant dels jocs de vídeo i tecnologia, l'esperit empresarial, i Vietnam, que romanen en l'àrea de la badia per anar a l'escola té massa sentit, ja que em mantenen molt a prop de Silicon Valley, les empreses d'inversió, i una gran comunitat dels vietnamites-americans. El desenvolupament de les connexions dins de la comunitat de vietnamita-americana me donarà accés a altres empresaris que tenen experiència en Vietnam, així com els possibles inversors. La utilització d'aquests actius serà imprescindible per aprendre a tenir èxit en un país el govern encara està lluitant per complir amb les normes occidentals de transparència empresarial.

Quan avaluar el meu èxit, miro primer a comprendre l'impacte que he tingut al meu voltant en aquells, ja sigui professional o personalment. Capacitar els meus companys / companys de treball a fi de tenir èxit en una escala més gran va ser el meu objectiu en [companyia], i seguiré el meu futur està en les empreses. Per obtenir un ambient més íntim sentir de Stanford GSB, he llegit tots els estudiants del bloc he pogut trobar a adquirir un sentit de la repercussió que va tenir la GSB en la vida dels estudiants. Per a alguns estudiants, jo fins i tot vaig arribar a llegir sobre el seu procés de sol licitud i veure per què es va decidir a Stanford. El tema que he extret és que els alumnes de GSB sentia unida en la seva missió de desenvolupar la cooperació. La gent que s'estava llegint sobre l'esperança, enèrgic, modest, i preocupar-se pels altres estudiants. D'aquesta manera, em va atreure a la GSB, perquè els estudiants que es reuniran allà són el tipus de gent que em vol posar en marxa una empresa i de qui vaig a gaudir més l'aprenentatge.

En GSB, la retòrica implica que estem en una missió per canviar el món. Les idees són l'execució de gran abast: la clau. I crec que la retòrica.

Igual que el GSB estudiant que va escriure el fragment anterior en el seu blog, crec que puc canviar el món per ajudar a crear un millor Vietnam. La meva empresa es posarà èmfasi en el treball en equip i la companyonia entre els seus treballadors, empenyent a creure que poden tenir un efecte positiu en l'empresa, així com el seu país. Cada èxit de l'empresa serà l'èxit de Vietnam. Anem a dur a l'empresa conjunta. La meva experiència en la [companyia] i [companyia] m'ha ensenyat lliçons fonamentals sobre com puc fer això, però la meva educació a Stanford GSB, servirà de complement a la meva coneixement amb les habilitats i la saviesa que necessito per realitzar la meva visió.

Etiquetes: MBA, Stanford

Llocs relacionats amb la

• Aplicació de Stanford GSB, l'Opció 4 (0)
• Aplicació de Stanford GSB, Un Assaig (0)
• Somnis (0)
• Haas (Berkeley) Aplicació: Curt respostes (0)
• Olvídese de la Ivy League: La majoria dels CEOs es vall pública (0)

(Jo estava una mica reticent a publicar aquest assaig per dues raons. Un d'ells, va una mica massa en la meva antiga empresa, pel que he editat una mica les coses per ocultar la informació de la meva ex caps (els quals encara estic amb amics) probablement Jo prefereixo no revelar. Dues, encara estic enamorat de la meva idea, però crec que la veritat, no importa. Si algú va robar la idea, i pot executar de la manera que jo esperava amb jo, que després seria una gran del Vietnam.)

Un assaig: Què és més important per a vostè, i per què? (Recomanat 3 .-4. longitud pàgines, a doble espai)

Vaig créixer voler sentir-se més vietnamita. When I was younger, I went to school on Sundays to learn the language, but I never studied for class. My parents taught me and my sister our family rituals, but I never paid careful attention to them. I was in the common predicament of someone wanting things without a willingness to work for them. I want to be fluent, I want to make my parents proud, I want to help my countrymen ¬- these thoughts would regularly be overridden by, I want to play computer games, I want to watch TV, I want to watch football on Sunday mornings . Today, what I find to be most important to me is gaining a better understanding of my Vietnamese heritage.

As I grew older, I started to fulfill some of the goals I had made in my youth. Before my junior year at UC Berkeley, I switched my major to Comparative Literature to study literature in English and Vietnamese. At the time, I considered myself a good writer and was stunned when I received a C on my first paper. I realized I needed to develop my skills considerably when I was told by another student that this was the lowest possible grade a professor would assign for a completed paper.

Improvement came slowly. A graduate student I had befriended showed me how to probe at the deeper issues in the works I was reading, and I used her instruction to gradually improve my analytic and writing skills over the rest of my time at Berkeley, managing reasonable grades. My grades were relatively lower than those of other students in the department, but when I graduated I felt accomplishment in reading the same Vietnamese authors my parents had grown up on. This desire to explore my heritage has also led me to write articles concerning Vietnamese-American identity that have been published by the newspaper Viet Weekly and Viet Voice Magazine.

In 2003, I studied abroad in Hanoi, Vietnam during the fall semester of my senior year to see firsthand the developments in the post-war society. It turned out to be the most rewarding experience of my life, and for the first time, I truly felt comfortable with my Vietnamese identity. At the same time, I saw the progress of the market economy and the exciting changes that were occurring there. When I returned to America, I started thinking about returning to Vietnam to work, learn more about my roots, and complete my fluency in the language. I realized, however, I did not have a plan for what I would do there and decided to stay in America to work, gain experience, and slowly develop a plan that would lead to my return.

In January 2004, after my return from Vietnam, I started work at a video game company named [former company], and was offered a full-time position once I graduated that spring. This was actually my second tenure there. In the spring of 2000, I was hired as a shipping intern at the age of 19, the 9th employee of the company. At the time, [former company] only rented video games online. When I left at the end of 2001 to finish my undergraduate degree, I had been entrusted with the company’s game purchasing decisions, controlling over fifty thousand dollars a month, but more significantly, the challenge of growing our subscriber base, and thus, the business, by balancing the needs of the customer within the restrictions of our limited budget.

At [former company], I fulfilled a childhood dream of working in the video game industry. When I was young, I could not afford to buy many video games, but I would accompany my parents to shopping malls each weekend so I could sit down at a bookstore and read video game magazines. When I think about my experience beyond the professional aspects, it is exciting to think about how I contributed to the development of three video games and two game peripherals, and was even interviewed by a gaming website!

In 2004, [former company] had started to manufacture video game peripherals and in 2005, video game publishing was added to the business. At that time, I was put in charge of our online store, initializing marketing strategies and inventory purchasing, because of my past success in recognizing sales opportunities and grassroots marketing. [former company]’s online store was unique from those of other video game companies because a sizable portion of our revenue had always come from direct sales. Recently, however, sales had stalled, and I was asked to return the store to its former prominence.

At the beginning of 2006, I was made E-Commerce Manager after leading the online store to a record holiday season, more than doubling our seasonal revenue goal with sales of $[]. More importantly, I had showed upper management my maturity and leadership skills in leading the office through a stressful season that forced the entire office to fulfill online store orders in the rain and cold for six straight weeks. I was twenty-five at the time and easily the youngest manager at the company.

Understanding the scope of my accomplishments helped me make the decision to leave [former company] and return to Vietnam. I felt that I was ready based on the experience and skills I had garnered from work at [former company] and slowly put together ideas on how I could combine my enthusiasm and experience in the video gaming industry with my desire to be in Vietnam.

On September 1st, 2006, I arrived in Vietnam to work towards starting a video game company.
Today, the video game industry is just emerging in Vietnam. While there are already companies with proven track records in the industry, their goals differ. Some take on game projects from outside the country. Others focus on licensing game properties from other nations and localizing them for use in Vietnam. The focus of my future company will be to sell Vietnamese games to a Vietnamese audience, catering to adult and female gamers, a demographic often called “casual gamers” and one currently not being fully tapped. This offers several advantages. One, casual gamers generally do not demand that their games be technically (graphics and audio) advanced. Successful games in this market are rarely those with the biggest budgets. This means that our company will not necessarily need a large amount of funding to launch its first game, and our games will require less development time compared to more complex titles.

Requiring less development time per project means that we will be able to get to market faster, cutting into the advantage of market position held by more established companies. Requiring less funding at the onset will be a key to starting the company quickly and minimizing one barrier of entry to market. One of the company’s keys to success will be the ability to launch simple, yet fun games on a regular basis as we depend on word of mouth to gradually build a fan base for our titles.
I also intend to adapt a strategy used successfully in the South Korean and Chinese gaming markets called micro-transactions. This strategy dictates that revenue comes from not only the game, but transactions from within the game as well. For example, a gamer might pay fifty cents to access a new level or buy an outfit for her online avatar (the digital representation of the person in the game world).
One obstacle to successful software distribution, however, is gaining penetration into the nation’s gaming cafés. As in other Asian nations, computer gaming in Vietnam is primarily conducted at gaming cafés because normal retail packaging would be unable to compete with piracy. Over the next year, I will be researching the current economics behind café owners’ decisions to serve particular games and developing strategies on how to get our products visibility.

With our company’s continued success, Vietnam’s gaming industry will become increasingly self-reliant. Games that are developed in Vietnam for a Vietnamese audience create revenue that stays within the country. The company can serve as a role model for other Vietnamese gaming companies in terms of its success and contribution to the country, so that the industry will gradually be able to sustain itself rather than depend on outsourced projects or externally licensed properties and reach the current state of the video game industries in South Korea and China.

I have thus far defined the company as our company, rather than as my company. This is because I see our company’s fortunes resting on the collective shoulders of the staff rather than simply myself. The company will have a flat corporate hierarchal structure so that no matter how large the company gets, each employee feels the opportunity to make the success or failure of the company part of his own. Each employee will see another employee, no matter his rank, as an equal and will be treated as such. In that way, each employee will personally have a stake in creating a better future for Vietnam.

Over the long term, the success of our earlier products will allow us to tackle projects larger in scope. The role of the company will grow to introduce projects that by themselves have an impact on developing the next generation of Vietnamese. I would like to work with the Vietnamese government to develop games that will aid teachers in the classroom.

For example, war simulation games can recreate history on the computer screen. In May 1954, Vietnamese forces successfully fought off the French, leading to the end of the First Indochina War and Vietnam’s independence. This battle, known as the Battle of Dien Bien Phu, is considered to be one of the most significant in Vietnamese history. Over seventy five thousand soldiers from both sides were involved in the battle, with casualties exceeding over ten thousand. I envision a massively multiplayer online war game where each student takes the role of one of the soldiers who took part in the battle. Each player would have a specific role to fulfill, in the process learning the importance of teamwork, dilemma of military decisions, ramifications of military conflict beyond the soldiers in battle, and cultural values. Importantly, the game would let gamers play both sides of the battle, and there would be no moral judgment placed on either side.

Working with the Vietnamese government would be a way to gain funding but also a way to get our product into classrooms nationwide, ensuring that the game would have a genuine impact on a generation of school-goers, similar to the one Oregon Trail had on children from my generation.

When I think of these future objectives, I am excited about the ability to take a role in Vietnam’s future in terms of a fulfillment of lifelong aspirations to feel more Vietnamese. Although I realize there is no definitive way to “feel Vietnamese”, contributing to Vietnam’s development is one way of reaching this goal.

Over the last few years, as I have started to understand the influence I can have on a business, I have also learned what is important to me and how I can satisfy those aspects of my life. I now feel confident that I am on the right path to making an impact not only in starting a video game company, but also in making positive change within Vietnam.

Tags: mba , stanford

Related posts

• Stanford GSB Application, Option 4 (0)
• Stanford GSB Application, Essay B (0)
• Dreams (0)
• Haas (Berkeley) Application: Short Answers (0)
• Forget the Ivy League: Most valley CEOs went public (0)

Here’s another of the essays I wrote:

Option 4: Tell us about a time when you tried to reach a goal or complete a task that was challenging, difficult, or frustrating. (Recommended length is 1-2 pages, double-spaced)

At [former company], online store fulfillment (order shipping) was done through the office warehouse. Every holiday season, things became a little chaotic as the entire office staff was expected to help the existing shipping staff with the increased order load. When the season neared in [year], I was asked to oversee fulfillment in addition to my responsibilities working in marketing and sales for the online store. The role had gone unfulfilled for some time because of the staffing limitations common to many startup environments, but my good working relationship with the entire office and performance on other team-leading tasks made management feel that I would be a good choice for the job.

[former company] released a video game that November called [game] . In late October, I had called a meeting with the entire office to outline fulfillment procedures and employee shifts for the holidays. When [game] was released, however, all my preparations were instantly rendered useless. While initial preorders for the game had been modest, word of mouth advertising and critics’ reviews propelled our online store and retail sales upwards, a trend that continued the remainder of the year.

As the season got colder and wetter, the order loads for the store kept increasing. I had originally planned for each employee to work four or five shifts during the entire eight week season. Instead, every employee worked a shift each day . A consequence of our small warehouse was that we needed to ship outdoors, and while I had ordered several heavy duty canopies to protect us from the weather, they did little to take the bite away from an unusually rainy season in the Bay Area. The pressure placed on the staff by having to work extended hours unprotected from the weather affected morale heavily; many were upset that they were unable to attend to their normal work and questioned why we even had the store in the first place.

While the online store held significance in that it was an additional revenue stream, it was especially important that holiday season. Few people in the company knew that although we were doing well through our retail vendors, we would not be compensated for those sales until early the next year, a normal billing practice in retail. At the same time, however, we were heavily in debt to our partners in manufacturing and logistics and they threatened to cut off their services completely if we could not pay off some of the outstanding debt. The online store was a tremendous asset for the company because of the higher margins we received in comparison to retail, but also because unlike retail, all revenue from online store sales was available to us immediately. Therefore, every dollar that the online store produced could be used to pay off bills without delay and keep the supply chain going for [game] . [former company] would have actually preferred to never sell in retail, but getting into retail was a major requirement of making our products accessible to a larger audience as well as creating other revenue streams.

My work that season was somewhat of a contradiction. On one end, I tried to make things as comfortable for the other employees as possible even as my workload kept increasing. I reorganized the schedules and our shipping methods to improve our efficiency. I spoke to employees on a daily basis so they could relieve their frustrations. I also made sure employees got regular breaks and I organized lunches and breakfasts to be available at the office, paid for by the company. On the other end, I worked late nights and weekends optimizing our search engine campaigns, creating additional promotions, and researching user metrics to find ways to increase sales (perhaps ironically making fulfillment more difficult). The promotions increased bundle sales, increasing our average order amount, and the success of the search engine campaigns resulted in a conversion (a shopper clicking on an advertisement and then making a purchase) rate four times the industry average.

Although I had been placed in charge of the shipping operations, I actually had no particular ranking in the organization, and some may have felt uncomfortable that a peer was suddenly directing and assigning tasks to them. I worked with various personalities and was not always successful motivating them. At times I took things personally when my planning did not hold up to changing conditions, or when I was having trouble getting support from an employee. I spoke to upper management daily to discuss my approach and the encouragement I received helped me keep things in perspective.

That winter, I led the online store to more than double its sales goal, breaking all its previous sales records. After the season ended, I met with our CEO and asked him to give the entire company an extra day off to help staff recover from some of the bitter feelings of the holidays. He agreed. I also gave out bonuses to thank specific employees who had remained firmly committed to the work despite the difficulties. My efforts that season led to my being named E-Commerce Manager soon afterwards. Even after becoming manager, however, I made it a priority to continue open communication with those who may have been disgruntled with me from the winter. I worked to repair damaged relationships, asking several employees to lunch. I knew that I could not necessarily change how people felt, but also recognized that managing personnel is a continual learning process in keeping good working relations. That season, I was tested with working through conflict, but the lessons I learned then will be applicable for the rest of my life.

Tags: mba , stanford

Related posts

• Stanford GSB Application, Essay B (0)
• Stanford GSB Application, Essay A (0)
• Dreams (0)
• Haas (Berkeley) Application: Short Answers (0)
• Forget the Ivy League: Most valley CEOs went public (0)

A year ago (give or take a week), I left my first real job and began to prepare to go to Vietnam. I wasn’t sure what Vietnam would be for me, but I was also balancing thoughts of going to get my MBA at the same time. A year later, I’m happy with how things turned out and I’m here indefinitely.

Last fall, I applied to the Stanford GSB. I didn’t get in, but I did interview while I was working in KL, so that makes me feel like I was pretty impressive or at least a legit candidate. The GSB is the toughest business school to get into in the world, accepting about 10% of its applicants. From my calculations, 20% are interviewed.

One of my former managers told me after learning I had been rejected that it was actually better for me this way, so my future in Vietnam wouldn’t be clouded. Now I could think clearly and pursue one fantastic option instead of struggling in deciding between two. He was right. Of course, it sounds good when you don’t have the two options, and you say that the remaining option was the true perfect option for you all along, but what he said turned out to be completely on-target.

I was thinking about this manager a few minutes ago, remembering a time he came back to the office late after our annual Christmas dinner to help me process some paperwork

I remember the talk we had:

He (my boss was only in his mid 30’s himself) said, sometimes you see a 32 year old serving as a vice president at successful company, making 250K a year and wonder, “how the hell did he get there at such a young age?” And he continued, it’s because he got in to a company early, and as the company grew and more things were demanded of him, he met the challenge. He got a high position early-on, but then showed he was up to the task and held on to it.

I think he said this to me because he knew I was going through a rough season, and he wanted to let me know that good things come from the struggles in times like these. After that holiday season, I became a manager but that wasn’t the good thing he was talking about. It’s actually about where I am right now. Because of my work and struggles in the past, I now have that chance to be a VP-level executive at a successful company by the time I’m 30. I’ve put myself in a position to have a huge impact and help lead us to success, and if I can hang on, I’ll be that guy in his story, and that really sums up what working in a startup is about.

Anyway, I’ve decided to post my Stanford essays over the next few days and the first one is below. I’m actually very happy with the way they turned out (thanks a lot to Lily, my sister, my dad, and so on), and even if I ever did apply again, I don’t think I could make better ones.

Option 1: Tell us about a time when you did something that was not established, expected, or popular. (Recommended length is 1-2 pages, double-spaced)

My experience managing at [former company] was invaluable, but the progression of learning how to manage was often strenuous. My final week working at [former company] coincided with the company’s employee review period. I gave two employees below-average ratings, with one employee receiving the minimum overall score. I had met with both employees concerning their work attitudes, performance issues, and abilities to work with others in the past, but had seen little improvement. These two employees also had not been happy with me as their manager, and I was a little hesitant about the reviews because I expected a difficult time. Going through the process, I knew I felt that they had performed inadequately, but I looked at my own responsibility in their failures and struggled with finding the right sense of objectivity towards their work while still being able to give constructive criticism. It took me several days of questioning myself before I truly felt confident in my assessments. I completed the reviews by adding specific examples of what influenced me to grade a specific way, what I thought were that employee’s positive attributes, and suggestions on how the employee could improve to return to the company’s expected performance levels.

After I gave these two employees their reviews (separately), both were so upset that they refused to sign the review form to acknowledge we had conducted the session. One employee wanted to poll co-workers and other managers to see if they had felt the same way about his performance. When I conducted the personal review sessions, I tried to be positive; with my leaving the following week, I emphasized the chance for a new start and I hoped that they would think about what I had said. I told them they were not far away from being at-level with the company’s expectations and that I had confidence in them to improve. Both felt that their performances were completely opposite of what I had rated them, however, and that any discrepancies or issues were my own and not theirs. I spent the next few days thinking carefully about their comments to learn about myself as a manager. While I believed my scores were fair and honest, I was still disappointed in myself that I had been unable to help the employees perform better.

Five months before the review period, I had called a meeting with one of the employees mentioned earlier. She was frustrated that the company had done nothing for her in terms of career development and that her current role held no possibility of advancement. I sat with her for a couple of hours to discuss how she could set goals with me in terms of her current work performance and how exceeding them would show she was ready for a promotion. Ultimately, while she said she understood my points, she was extremely reluctant to set performance metrics and never followed-up with me to do so.

In a way, my attempts that meeting resulted in failure, but one of the lessons I have learned is that it is not always possible to get people to change their mentality. People need to make that choice for themselves. This does not mean, however, I cannot strive to continue improving my abilities to motivate, communicate, and help others develop.

Ending my tenure at [former company] with employee evaluations felt like I had gone full-circle as an employee at the company. While I had started there trying to understand how I could better serve the company, I ended trying to learn how I could help my employees reach their potential, for the benefit of themselves and the company. With a number of my employees over time, I felt that I had been able to communicate to them well, and we mutually learned from each other. I had been unable to progress with my two low-rated employees in the same way, but I hoped that they would consider my thoughts as well as themselves carefully over time. They could even use my ratings as motivation to show their new manager that I was completely wrong about them.

When I last spoke to my former manager at [former company], he mentioned that the two employees were gradually addressing the issues I had raised with them and striving to improve. I find accomplishment in this because my efforts eventually resonated with my former employees, even if I will not be around to see the results myself. Their improvements can only end in positives, and they have taken the right first steps towards fulfilling their own professional aspirations.

Tags: mba , stanford

Related posts

• Stanford GSB Application, Option 4 (0)
• Stanford GSB Application, Essay B (0)
• Stanford GSB Application, Essay A (0)
• Haas (Berkeley) Application: Short Answers (0)
• Forget the Ivy League: Most valley CEOs went public (0)